为深入推进学校智慧教学建设，赋能教师数智化教学能力提升，3月17日，我校质量管理处&教师发展中心在多功能厅二楼举办“人机协同 项目驱动——构建职业教育智慧教学新生态”专题讲座。超星职业教育研究院专家姜颖受邀主讲，校长助理吴辉煌出席，各二级学院领导及全校专任教师参加本次活动。

图1、全校教师齐聚一堂，共赴AI赋能教学知识盛宴

讲座由质量管理处&教师发展中心副处长朱锦玲主持。她指出，职业教育正处于数智化转型关键期，提升教师数智化教学能力、打造高质量智慧课程是学校教学建设重点。本次讲座作为学校教师教学赋能系列活动之一，旨在为教师搭建学习交流平台，助力数智化技术与教学、课程建设深度融合，希望教师们认真学习，将所学转化为教学实践成果。

图2、质量管理处&教师发展中心朱锦玲副处长主持活动，为活动拉开序幕

随后，超星职业教育研究院高级讲师姜颖展开专题分享。她以《高等职业学校办学能力评价实施方案(2025-2030年)》为政策导向，围绕职业教育五金建设要求，结合教育部多批“人工智能+高等教育”典型案例，剖析当前职业教育教学与岗位需求脱节等痛点。她强调，智慧课程建设核心是人工智能与实践教学逻辑深度融合，需以产业岗位能力和典型任务重构课程逻辑，构建“岗课赛证”四维融通的能力图谱与模块化课程体系。

图3、超星职业教育研究院专家姜颖作专题分享，深度解析智慧教学构建逻辑与实施路径

分享中，姜颖老师还结合国家级精品课程、职业教育101计划课程案例，讲解能力图谱构建与落地方法，介绍“任务引擎”与能力图谱的融通路径，展示AI实践智能体、AI学情分析等应用如何赋能教学全流程，详解“师-生-机-环”四元协同教学模式，同时分享智慧慕课建设、数智化教学工具应用技巧，并推荐课程建设优质资源渠道。

图4、姜颖老师倾情分享，结合典型案例详解智慧课程建设实操经验与方法技巧

讲座最后，校长助理吴辉煌作总结发言。他对姜颖老师的精彩分享表示感谢，认为本次讲座兼具理论高度与实践价值，为学校智慧教学建设提供了清晰思路。他结合学校“六个一工程”理念，要求教师从找准项目真问题、丰富数字化教材、深入企业实践、用好AI数智工具四方面探索实践，主动拥抱数智化转型。希望全体教师学以致用、勇于创新，不断提升课程建设和教学水平，培养更多适应产业发展的技术技能型人才，推动学校职业教育高质量发展。

图5、校长助理吴辉煌作总结发言，寄语全体教师深耕数智化教学创新

整场讲座内容丰富、案例鲜活、实操性强，让参会教师对职业教育智慧教学的构建逻辑、实施路径有了全面深入的理解。教师们纷纷表示，此次讲座拓宽了数智化教学思路，掌握了实用的教学和课程建设技巧，未来将把所学融入教学工作，积极探索人机协同教学新模式，为学校智慧教学建设贡献力量。

图6、与会教师认真听讲，潜心研习智慧教学知识，积极汲取数智化教学实践经验

质量管理处&教师发展中心

2026年3月18日